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2019高考:四种方法“把脉”丢分点

2019-02-0316 | 来源:博师高考志愿(广元)

2019高考:四种方法“把脉”丢分点


刚结束的“一诊”模拟考试中,您考得如何?有没有达到自己的预期目标?如果没有,请不要着急,寒假正好是一个查漏补缺的好时机。小编将教您如何对“一诊”考试进行分析。

“一诊”自我分析方法

分析“一诊”试卷,可达到分析失分原因、制定自我提高措施的目的。丢分原因主要包括3种:知识不清、审题不清和表述不清。以下四种分析方法可供参考。

方法一:从逐题分析到整体分析

可以从每一个具体的错题分析入手,分析考察的知识点、解题方法有几种等,并在此基础上分析错误原因是什么。再总结“三不清”所造成的丢分比例,用数字说话,就能得到比较准确的结论,并找到提高的方向。

方法二:从数字分析到原因分析

以统计数字回答各个原因的丢分值,如计算失误、审题不清、考虑不周、公式记错、概念不清失分等,找出最不该丢的5—10分,认真纠错并牢记,避免再次犯错。

方法三:从口头分析到书面分析

在学习过程中,反思十分必要,最好是表达在书面上。书面表达是卷面分析的最高级形式,建议大家在考试过后写出书面的试卷分析。这种分析是反观自己的一面镜子,是后来进步的重要阶梯。

方法四:从归因分析到对策分析

现象分析、归因分析与对策分析是逐层递进的分析,现象分析是基础,归因分析是桥梁,对策分析是目的。现象分析回答了“什么样”,归因分析回答了“为什么”,对策分析回答了“怎么办”。如果我们能够把这些分析“格式化”,把每次的分析都做出相互对比,那么进步与退步的历程就清晰了,眼前发展的路径也就明朗了。

拿到试卷做好三件事

假期里不能只是埋头做题,拿到“一诊”考试的卷子之后,考生有必要做以下3件事。

马上写

首先把做错的题,重新抄一遍,然后写出正确的答案(包括过程)。

及时析

这一条最为重要,及时写出试卷自我分析。包含以下要素:一是考试的综合评价(正确与错误点的总结);二是错题纠正,即要写出正确答案(思路);三是对错题进行归类,找准原因,对症下药。

经常翻

试卷自我分析写完后应附在试卷上,注意累积保存。千万不要束之高阁,要经常翻阅复习,以达到巩固知识、加强理解、培养能力、掌握规律的目的。(图片来源于网络,如有侵权请联系删除。)

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